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lunes, 5 de diciembre de 2016

La revalida

La huelga general prevista del miércoles 26 de octubre ha establecido como meta derogar la Ley educativa de la Lomce y las reválidas. Para conseguir el máximo apoyo posible ante los paros convocados, los estudiantes están utilizando WhatsApp en un intento por lograr un seguimiento multitudinario que "vacíe las aulas".

¿En qué nos afectan las reválidas ?


No a la LOMCE
- Reválida de 4º ESO: consistirá en 7 exámenes con contenidos de tercero y cuarto. Quien no los supere no podrá acceder al Bachillerato y tampoco obtendrá título de ESO aunque tenga aprobadas todas las asignaturas. Es decir, un estudiante que suspenda esta reválida saldrá al mercado laboral sin titulación, y sus esfuerzos durante cuatro años aprobando no servirán para nada.

- Reválida de 2º de Bachillerato: 8 exámenes sobre contenidos de primero y segundo que, de no ser aprobada, negará el título de bachiller. Es decir que saldrá al mercado laboral solo con la titulación de ESO. De nada servirá haber aprobado todas las asignaturas.

¿Quién realiza las reválidas ?

 Las consejeía de Educación de las Comunidades Autónomasorganizan las reválidas de Primaria. Las Secundarias se sacarán a concurso.

Las consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas organizan las reválidas de Primaria. Las de Secundaria se sacarán a concurso.

Ver más en: http://www.20minutos.es/noticia/2871316/0/huelga-revalidas-26-octubre-2016/#xtor=AD-15&xts=467263
Las consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas organizan las reválidas de Primaria. Las de Secundaria se sacarán a concurso

Ver más en: http://www.20minutos.es/noticia/2871316/0/huelga-revalidas-26-octubre-2016/#xtor=AD-15&xts=467263
Las consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas organizan las reválidas de Primaria. Las de Secundaria se sacarán a concurso

Ver más en: http://www.20minutos.es/noticia/2871316/0/huelga-revalidas-26-octubre-2016/#xtor=AD-15&xts=467263Las
Las consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas organizan las reválidas de Primaria. Las de Secundaria se sacarán a concurso.

Ver más en: http://www.20minutos.es/noticia/2871316/0/huelga-revalidas-26-octubre-2016/#xtor=AD-15&xts=467263

miércoles, 2 de noviembre de 2016

El Ajedrez

Resumen del texto Ajedrez para enseñar a pensar


Ajedrez pare enseñar a pensar
De los estudios científicos que los partidos españoles han manejado destaca el de Trier (Alemania). Uno preguntó por qué ajedrez y no póquer, billar o yoga. Y el otro le respondió : “ Porque el ajedrez desarrolla el cálculo mental del póquer, la visión espacial del billar y el control de las emociones del yoga ”. De hecho, el ajedrez estimula unas 25 cualidades por ejemplo, tomar decisiones previendo las consecuencias, e incluso la inteligencia emocional, según el estudio de la Universidad de La Laguna (Tenerife), de 2012, en el que se comparó a los alumnos que practicaban ajedrez como actividad extraescolar con quienes preferían el fútbol y el baloncesto. En España hay al menos 1.300 colegios que imparten ajedrez, ya sea como asignatura obligatoria, optativa o extraescolar. En los congresos internacionales sobre ajedrez y pedagogía se llega siempre a las mismas conclusiones. Las clases sólo deben ser obligatorias para alfabetizar en ajedrez a todos los niños, no más de dos cursos, con una hora semanal ; y las deben impartir docentes formados en ajedrez elemental. Luego, en cursos avanzados, el ajedrez debe ser optativo o extraescolar, e impartido por ajedrecistas formados en pedagogía. El diputado ponente del PSOE, Pablo Martín, lo explicó el miércoles en la cámara con un proverbio hindú : " El ajedrez es un inmenso mar donde un mosquito bebe y un elefante se baña ".



 El origen del ajedrez

El ajedrez tiene su origen en la India, más concretamente en el Valle del Indo, y data del siglo VI d.C. Originalmente conocido como Chaturanga, o juego del ejército, se difundió rápidamente por las rutas comerciales, llegó a Persia, y desde allí al Imperio bizantino, extendiéndose posteriormente por toda Asia. La mayoría de los historiadores coinciden en ubicar el origen del ajedrez en la India en el siglo VII. El mundo árabe, adoptó el ajedrez con un entusiasmo sin igual: estudiaron y analizaron en profundidad los mecanismos del juego, escribieron numerosos tratados sobre ajedrez y  esarrollaron el sistema de notación algebraica. El juego llegó a Europa entre los años 700 y 900, a través de la conquista de España por el Islam.
La era moderna del Ajedrez, sin embargo, puede ser ubicada en el siglo XV, donde las piezas obtuvieron la forma que tienen actualmente. El primer analista serio del juego fue el español Ruy López de Segura (Siglo XVI), quien en 1561 describió las reglas que aún se usan. El primer reglamento impreso fue publicado por Francois Philidor con el titulo Analyse du jue des echecs (1749), que fue traducido a muchos lenguajes y ayudo a la difusión del juego.  Durante los siglos XVI y XVII el ajedrez experimentó un importante cambio, y la reina se convirtió en la pieza más poderosa, en cuanto a su movimiento se refiere, del tablero. Fue entonces cuando se permitió a los peones avanzar dos casillas en su primer movimiento y se introdujeron la regla conocida como en passant ('al paso'), que permite capturar el peón que sigue su marcha y no come la ficha que se le ha ofrecido por una determinada estrategia, y el revolucionario concepto del enroque.
El nivel del juego mejoró entonces de manera notable. Comenzaron a organizarse partidas y torneos con mayor frecuencia, y los jugadores más destacados crearon sus propias escuelas. 

¿Qué es la inteligencia emocional?


La Inteligencia Emocional podría definirse como la capacidad que tiene una persona de manejar, entender, seleccionar y trabajar sus emociones y las de los demás con eficiencia y generando resultados positivos. Es decir, es la habilidad para gestionar bien las emociones. Tanto las nuestras como las de los demás.



 ¿Qué es la inteligencia abstracta ? 




 Es la capacidad de descifrar, comprender cualquier acción de la
vida.



¿Piensas que es más fácil aprender de manera lúdica, es decir jugando?


Yo creo que si es más fácil porque los niños jugando se divierten, entonces a la vez que se divierten están aprendiendo una cosa nueva, por ejemplo: Una clase de alumnos de Segundo de Primaria, están en clase de Conocimiento del Medio, ellos son chicos todavía y lo que le gusta es jugar y jugar. Llega la maestra y le da una raqueta de playa con una pizarra blanca, su rotulador y un pañuelo para borrar la pizarra y la maestra le dice escribid un nombre de un animal invertebrado, habrá algunos niños que sepan y otros niños que no pues los niños que lo sepan se lo tienen que explicar a los demás hasta que tengan su animal apuntado en la pizarra. Así los niños aprenden riendo y jugando.



Vídeo sobre el Ajedrez




domingo, 23 de octubre de 2016

María Lucía Sánchez Benítez , MALÚ.

María Lucía Sánchez Benítez, conocida como Malú, es una cantante e intérprete española.Perteneciente a una familia de artistas, Malú nació rodeada de talento, arte y música. Es hija del cantante Pepe de Lucía, hermano de José de Lucía ,y sobrina del guitarrista Paco de Lucía. Comenzó su carrera a los 15 años, teniendo como objetivo principal evitar las clases del colegio, sin tener grandes expectativas en el mundo de la música.Actualmente lleva 19 años en los escenarios, con once discos de estudio, cinco recopilatorios y cuatro directos, postulándose como una de las
María Lucía
artistas más asentadas del pop español. Fuera de los escenarios, es reconocida por su implicación en diferentes causas solidarias participando con organizaciones como Cruz Roja, Unicef, Save the Children, AECC, Greenpeace, Voces, Apascovi y por su defensa a ultranza de los animales colaborando con protectoras y otras asociaciones.
Algunos de sus álbunes son:

  • 1998: Aprendiz
  • 1999: Cambiarás
  • 2001: Esta vez
  • 2003: Otra piel
  • 2005: Malú
  • 2006: Desafio
  • 2009: Vive
  • 2010: Guerra Fría
  • 2012: Dual
  • 2013: 
  • 2015: Caos
La canción que más me gusta de Malú es la siguiente:




martes, 18 de octubre de 2016

MARIANO MORENO, UN JACOBINO SAAVEDRA PRIMERA JUNTA GOBIERNO.

Mariano Moreno nació en Buenos Aires el 23 de septiembre de 1778. Su padre, Manuel Moreno y Argumosa, oriundo de Santander llega a Buenos Aires en 1776 y se casa con doña María del Valle, porteña; este matrimonio tiene 14 hijos y Mariano fue el mayor.
En 1801 se casa en Chuquisaca con una joven del Alto Perú y en 1805 nace su primer hijo también llamado Mariano.
De regreso a Buenos en 18O9 escribe un documento de gran notoriedad “La representación
Mariano Moreno
de los hacendados”, en el que abogaba por la libertad de Comercio.
Este documento se difundió rápidamente por todo el virreinato. Más tarde es nombrado relator de la, Real Audiencia, cargo que desempeñaba en mayo de 1810.
Crea una fábrica de armas y se preocupa asimismo de los intereses de la industria y el comercio. Decreta la rehabilitación de los puertos de la Ensenada del Barragán y de Patagones (Río Negro). Dicta la providencia para el arreglo de los caminos y el adelantamiento de las poblaciones.
Con tan solo 33 años y es tanto su prestigio que despierta recelos dentro y fuera del gobierno,con motivo de la disposición de incorporar a la Junta nueve diputados de las provincias.
El 24 de enero de 1811 zarpa rumbo a Londres y fallece durante la travesía. Su deceso se registra el 4 de marzo de 1811, al amanecer, en alta mar.
Pulsa aquí para saber los problemas Internos entre Moreno y Saavedra.

Mariano Moreno creo que ha sido uno de los Próceres mas importantes argentino.

lunes, 17 de octubre de 2016

Entrada de Ejemplo

Esto es un ejemplo de entrada para que sepamos qué podemos incluir en ella.
En una entrada podemos poner, además de texto, lo siguiente:
  • Imágenes. Las imágenes hay que subirlas primero al blog para, a continuación, indicar las diferentes opciones. Procuraremos poner siempre imágenes al lado del texto.
  • Vídeos.El proceso es exactamente igual que con las imágenes, es decir primero subimos el vídeo y después indicamos las opciones. 

  • Enlaces. Un enlace, vínculo o link (en inglés) es un acceso a una dirección de internet que puede ponerse sobre un texto o sobre una imagen de manera que, al pulsar sobre ellos nos abre esa dirección. Por ejemplo,pulsa aquí para abrir el blog de la clase
  • Código embebido. Es un fragmento de código HTML  que permite incluir, entre otras cosas ventanas de vídeo de Youtube. Para ello debemos trabajar con la pestaña HTML que aparece en la parte superior de esta ventana.